Il fallut en réalité trois siècles de travaux pour atteindre l’objectif que Miskiewicz avait posé dès les premières années du xxi^e siècle, et les premières générations néohumaines furent engendrées par le moyen du clonage, dont il avait pensé beaucoup plus rapidement pouvoir s’affranchir. Il reste que ses intuitions embryologiques s’avérèrent, sur le long terme, d’une extraordinaire fécondité, ce qui devait malheureusement conduire à accorder le même crédit à ses idées sur la modélisation du fonctionnement cérébral. La métaphore du cerveau humain comme machine de Turing à câblage flou devait se révéler en fin de compte parfaitement stérile ; il existait bel et bien dans l’esprit humain des processus non algorithmiques, comme en réalité l’indiquait déjà l’existence, établie par Gödel dès les années 1930, de propositions non démontrables pouvant cependant, sans ambiguïté, être reconnues comme vraies. Il fallut pourtant, là aussi, presque trois siècles pour abandonner cette direction de recherches, et pour se résigner à utiliser les anciens mécanismes du conditionnement et de l’apprentissage – améliorés cependant, et rendus plus rapides et plus fiables par injection dans le nouvel organisme des protéines extraites de l’hippocampe de l’organisme ancien. Cette méthode hybride entre le biochimique et le propositionnel correspond mal au vœu de rigueur exprimé par Miskiewicz et ses premiers successeurs ; elle n’a pour ambition que de représenter, selon la formule opérationnaliste et un brin insolente de Pierce, « ce que nous pouvons faire de mieux, dans le monde réel, compte tenu de l’état effectif de nos connaissances ».