1
Lea varias veces el cuento (si es que no puede escucharlo varias veces).
2
Ordene mentalmente la progresión del cuento; escribe un guión argumental. Ejemplo: El chivito (en la pág. 163).
- Una viejecita cuida su huerto. - Llega un chivito y come sus cebollas. Desdeña las protestas de la viejecita. - La viejecita pide ayuda sucesivamente al perro y al toro. - El perro y el toro quieren ayudarla; hablan con el chivito. - Fracasan y se alejan. - La vieja pide ayuda a la hormiga (triplicación). - La hormiga se sube al chivito y le pica. El chivito huye. - La vieja recompensa a la hormiga.
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