CANÇÃO PARA OS FONEMAS DA ALEGRIA10

(THIAGO de Mello)

Peço licença para algumas coisas.

Primeiramente para desfraldar

este canto de amor pùblicamente.

Sucede que só sei dizer amor

quando reparto o ramo azul de estrêlas

que em meu peito floresce de menino.

Peço licença para soletrar,

no alfabeto do sol pernambucano

a palavra ti - jo - lo, por exemplo,

e pode ver que dentro dela vivem

paredes, aconchegos e janelas,

e descobrir que todos os fonemas

são mágicos sináis que vão se abrindo

constelação de girassóis gerando

em círculos de amor que de repente

estalam como flor no chão da casa.

Às vêzes nem há casa: é só o chão.

Mas sobre o chão quem reina agora é um homem

diferente, que acaba de nascer:

porque unindo pedaços de palabras

aos poucos vai unindo argila e orvalho,

tristeza e pão, cambão e beija-flor,

e acaba por unir a própria vida

no seu peito partida e repartida

quando afinal descobre num clarão

que o mundo é seu também, que o seu trabalho

não é a pena que paga por ser homem,

mas um modo de amar - e de ajudar

o mundo a ser melhor. Peço licença

para avisar que, ao gôsto de Jesus,

este homem renascido é um homem nôvo:

êle atravessa os campos espalhando

a boa-nova, e chama os companheiros

a pelejar no limpo, fronte a fronte,

contra o bicho de quatrocentos anos,

mas cujo fel espêsso não resiste

a quarenta horas de total ternura.

Peço licença para terminar

soletrando a canção de rebeldía

que existe nos fonemas da alegria:

canção de amor geral que eu vi crescer

nos olhos do homem que aprendeu a ler.

Santiago de Chile primavera de 1964.

Canción para los fonemas de la alegría11. (Thiago de Mello 1964)

Pido permiso para algunas cosas.

Primeramente para divulgar

este canto de amor públicamente.

Sucede que sólo se decir amor

cuando reparto un ramo azul de estrellas

que florece en mi pecho de niño.

Pido permiso para deletrear,

el alfabeto del sol pernambucano

la palabra la-dri-llo, por ejemplo,

y poder ver que dentro de ella viven

paredes, cariños y favelas

y descubrir que todos los fonemas

son mágicos a medida que se van abriendo

van generando una constelación de girasoles

en círculos de amor que de repente

estallan como flor en el suelo de casa.

A veces ni siquiera en casa: y sólo en el suelo.

Pero sobre el suelo quien reina ahora es un hombre

diferente, que acaba de nacer:

porque uniendo pedazos de palabras

de a poco va uniendo arcilla y rocío,

tristeza y pan, yerba y colibrí,

y acaba por unir la propia vida

en su pecho partida y repartida

cuando al final descubre en un destello

que el mundo es suyo también, que su trabajo

no es la pena que paga por ser hombre,

sino un modo de amar y de ayudar

al mundo a ser mejor. Pido permiso

para comunicar que, al gusto de Jesús,e

este hombre renacido es un hombre nuevo:

el atraviesa los campos plantando

la buena nueva, y llama a los compañeros

a pelear limpio, frente a frente,

contra el bicho de cuatrocientos años,

cuya hiel espesa no resiste

a cuarenta horas de total ternura.

Pido permiso para terminar

deletreando esta canción de rebeldía

que existe en los fonemas de alegría:

canción de amor general que yo vi crecer

en los ojos del hombre que aprendió a leer.

Santiago de Chile, verano de 1964

A LA MEMÓRIA DE JOAQUIM TEMÍSTOCLES FREIRE, MI PADRE.

A EDELTRUDES NEVES FREIRE, MI MADRE;

CON AMBOS APRENDÍ MUY TEMPRANO EL DIALOGO.

A LA MEMÓRIA DE LUTGARDES NEVES, TÍO Y AMIGO, QUE DEJO EN MÍ PROFUNDA HUELLA.

A ELZA, MI MUJER, A QUIEN MUCHO DEBO.

A MAGDALENA, CRISTINA, FATIMA, JOAQUIM Y LUTGARDES, MIS HIJOS, A QUIENES MUCHO QUIERO; CON ELLOS CONTINúO EL DIALOGO QUE APRENDÍ CON MIS PADRES.

La educación como práctica de la libertad
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